Ministerio de Salud - Gobierno de Chile

Foros Salud

PROPUESTA ASEGURAR QUE EL SISTEMA EDUCATIVO ASUMA FORMALMENTE EL TEMA DE LA SALUD
LINEAS DE ACCIÓN Mayor fiscalización sobre la calidad de la alimentación en los establecimientos educacionales Incluir en la malla curricular asignaturas dirigidas a temas de salud Fortalecimiento de la educación pública desde nivel pre escolar hasta educación superior.
ACTIVIDADES

“Subsidiar el consumo de comida saludable en cada kiosco escolar”.

“Optimizar los mecanismos de Regulación y Fiscalización de Kioscos escolares”.

“Instaurar una política de alimentación saludable al interior de todas los establecimientos y fiscalizar las minutas de la Junaeb y la manipulación de estos”.

“Campaña educativa que nos permita difundir el consumo de alimentos nutritivos y sanos desde las primeras etapas de la vida”.

“Capacitación a través de monitores preparados para alimentación saludable”.

“Rescatar una dieta saludable basada en alimentos de carácter más regional”.

“Establecer como ramo obligatorio temas de salud y prevención en la malla educacional”.

“Favorecer y potenciar una educación medio ambiental y urbana, que enseñe a los niños desde temprana edad a cuidar y valorar sus espacios de desarrollo, barrios y ciudades, además de respetar los recursos naturales de su entorno”.

“Incorporar la educación cívica y la interculturalidad en todos los niveles educativos.”

“Establecer el ramo de educación física como obligatorio, más activo, aumentar horario, control de las eximiciones.”

“Educación Ambiental desde la edad escolar, impulsando el reciclaje”.

“Potenciar la Educación en cuanto a calidad, acceso y continuidad, con la participación de todos los actores sociales: la comunidad,
autoridades, organizaciones sociales, privados”.

“Más centros educacionales en zonas rurales, con mejor infraestructura y equipamiento”.

“Mejorar infraestructura y equipamiento en los colegios municipalizados”.

“Aumentar los recursos destinados a fortalecer la educación pública”.

“Revisar diferencias entre la educación privada y pública”.

“Mejorar la Jornada Escolar Completa, a través de la reorganización de las asignaturas en obligatorias y electivas”.

ACTORES RESPONSABLES

-MINEDUC
-MINSAL
-MUNICIPIOS
-ESTABLECIMIENTOS -EDUCACIONALES

-MINEDUC
-MINSAL
-MINME
-ORGANIZACIONES INDÍGENAS
-ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES

-PARLAMENTARIOS
-MINEDUC
-MUNICIPIOS
-ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES